Estrategia de producto – Mercadeo – Universidad Santo Tomás
Gustavo Adolfo Posada Gómez
Control de asistencia DA2B – Salón 708 y
509
Estrategia de producto – Presencial de 8:00 am – 10:00 am y 10:00 am a 12:00 pm
|
Nombres |
Fallas |
30% |
10% |
20% |
30% |
|
|
|
Total |
Taller |
Exp |
Total |
|
ARENAS
SANTAMARIA JOSE |
4 |
4,60 |
|
4,30 |
2,88 |
|
BECERRA
MONTAÑEZ DANIEL |
10 |
4,27 |
|
4,50 |
3,02 |
|
BELLO
CRISTANCHO SERGIO |
6 |
4,60 |
|
4,40 |
2,95 |
|
FERRO
VARGAS ALEJANDRO |
6 |
4,53 |
|
4,60 |
3,08 |
|
GARZON
GUZMAN VALERIA |
0 |
4,60 |
|
4,30 |
2,88 |
|
GONZALEZ
SEBASTIAN |
0 |
4,60 |
|
4,50 |
3,02 |
|
GUTIERREZ
BELLO JUANA |
0 |
4,60 |
|
4,40 |
2,95 |
|
LUGO
GOMEZ KEMUEL |
6 |
4,60 |
|
4,30 |
2,88 |
|
MORENO
ROJAS DANIEL |
2 |
4,60 |
|
4,30 |
2,88 |
|
RODRIGUEZ
CASTAÑO SEBASTIAN |
2 |
4,53 |
|
4,70 |
3,15 |
|
TORRES
SALAS DAVID |
4 |
4,40 |
|
|
0,00 |
|
URREGO
LINARES JERONIMO |
2 |
4,40 |
|
4,20 |
2,81 |
|
VILLAFAÑE
BAUTISTA SARA |
6 |
4,60 |
|
5,00 |
3,35 |
|
|
|
|
|
|
|
Ejercicio para el 5 y 9 de octubre de 2026
Individual, realizar una presentación sobre: ¿Qué es esta marca?, ¿cuál es su historia?, ¿cómo nació?, ¿cuál es su propuesta valor?, ¿cuál es su participación en el mercado nacional e internacional?, ¿por qué invertir o no invertir en esta marca? El material debe ser expuesto en clase individualmente sobresaltando los aspectos más importantes de la marca asignada. Por favor no crear videos donde solo hable la IA y las imágenes proyectadas sean de IA abstenerse de esta modalidad por favor, pueden usarla como mecanismo de apoyo, pero dejen volar su creatividad y utilícenla en esta actividad. Se puede crear un video de máximo 5 a 6 minutos donde se resalten todos los aspectos mencionados, la creatividad para presentar el ejercicio es libre, pueden leer, cantar, declamar, contarlo en forma de cuento o historieta, un storytelling, exponer, etcétera… La idea es que disponen del tiempo asignado (5 a 6 minutos) con la audiencia a plenitud para ustedes, lo importante es comunicar, impactar y generar recordación de la marca. Expliquen cómo creen que ha sido su gerencia de marketing. Aplíquele la matriz BCG y clasifique la marca (la marca no el producto) y comente el por qué la colocan allí. Así mismo se debe enviar al correo del docente.
PD: Aclaración sobre el uso de la IA si deciden acudir a ella, pueden usarla con todas sus herramientas, pero el registro debe ser de su voz y aparecer físicamente en la actividad o su avata.
|
|
Marca |
Estudiantes |
|
1. |
Nubank |
|
|
2. |
Michael Kors |
ARENAS
SANTAMARIA JOSE DANIEL |
|
3. |
Scalpers |
|
|
4. |
Macy's |
|
|
5. |
Tommy
Hilfiger |
GONZALEZ SEBASTIAN |
|
6. |
The North
Face |
URREGO LINARES JERONIMO |
|
7. |
Golden Goose |
|
|
8. |
Lubriderm |
|
|
9. |
Milo |
|
|
10. |
Avena Quaker |
|
|
11. |
Oppo |
|
|
12. |
Aguardiente Antioqueño -
Queen |
BELLO CRISTANCHO SERGIO IVAN |
|
13. |
Atún Van Camps |
|
|
14. |
Jabón Ariel líquido |
|
|
15. |
Saltín Noel |
|
|
16. |
Refisal |
|
|
17. |
Listerine |
BECERRA MONTAÑEZ DANIEL FELIPE |
|
18. |
Agua Manantial |
|
|
19. |
Ranchera de Zenú |
|
|
20. |
Papas Margarita |
|
|
21. |
Pony Malta |
|
|
22. |
Zucaritas de Kellogg's |
RODRIGUEZ CASTAÑO SEBASTIAN RICARDO |
|
23. |
Speed Stick |
|
|
24. |
Nescafé |
|
|
25. |
Fabuloso |
|
|
26. |
Calvin Klein |
|
|
27. |
Leche Alquería |
|
|
28. |
Arroz Diana |
|
|
29. |
Mercedes Benz |
TORRES SALAS DAVID ALEJANDRO |
|
30. |
Ecopetrol |
|
|
31. |
Chocoramo |
|
|
32. |
Iron Maiden o Rihanna |
GARZON GUZMAN VALERIA |
|
33. |
Pringles |
|
|
34. |
Burger King |
FERRO VARGAS RICHARD ALEJANDRO |
|
35. |
Lancome |
|
|
36. |
Big Cola |
|
|
37. |
Dejamú |
|
|
38. |
Royal Enfield |
|
|
39. |
Dunkin' |
|
|
40. |
Temu |
|
|
41. |
Puma |
LUGO GOMEZ OSCAR KEMUEL |
|
42. |
Tio Nacho |
|
|
43. |
Natura |
|
|
44. |
Maquillaje Trendy |
|
|
45. |
Poker |
|
|
46. |
Jack Daniel's |
|
|
47. |
Llantas Pirelli |
|
|
48. |
Pandora |
GUTIERREZ BELLO JUANA VALENTINA |
|
49. |
Mitsubishi Motors |
|
|
50. |
LG |
|
|
51. |
Dove |
|
|
52. |
Red bull |
|
|
53. |
Dolex |
|
|
54. |
Speedo |
|
|
55. |
Swarovski |
VILLAFAÑE BAUTISTA SARA |
|
56. |
Porsche |
MORENO ROJAS DANIEL FELIPE |
|
57. |
Tenis Veja |
|
|
58. |
Lacoste |
|
|
59. |
Nutella |
|
|
60. |
Dyson |
|
|
|
|
|
Exposiciones de los estudiantes y fechas
En grupos de a tres
personas se debe realizar la exposición en la fecha asignada, la no
presentación de la misma traerá como consecuencia la nota de 0.0 en el 20% del
segundo corte del 30%.
Se debe aclarar, que como futuros profesionales se espera que él estudiante se apropie del tema, que haga una presentación clara y concisa, que utilice todas las herramientas necesarias y con un lenguaje óptimo demuestre el conocimiento del área. Cada grupo expositor debe utilizar un espacio de 50 minutos para hacer su presentación, puede utilizar varios ejemplos con el fin de facilitar su comprensión. Cuando se habla en público y se trata de explicar un tema el ser humano se apropia del conocimiento y comienza a manejar el pensamiento en la mente y se hace acreedor de esos saberes como propios, en este postulado es donde se justifica la realización de dicha exposición. Cualquier inquietud, duda comentario o lo que sea, estoy como docente para servirles en clase, guiarles, aconsejarles o recibir sus comentarios para mejorar mi labor en pro de que el curso avance de la manera más optima.
|
Tema |
Nombre |
Fecha |
|
|
13. |
Exponer
y explicar qué es el network marketing, cómo funciona el marketing por redes
sociales y cuáles son las redes sociales digitales más usadas en Colombia y
en el mundo. Averiguar y explicar qué es
E-Branding, SEO (Search Engine Optimization), SEM (Search Engine Marketing),
SMO (Social Media Optimization), SMM (Social Media Marketing), SERP (Search
Engine Results Page), SERM (Search Engine Reputation Management), GEO
(Generative Engine Optimization), GEM (Generative Engine Marketing), B2B,
B2C, B2G y C2C. Narra cómo todo lo expuesto impacta en la estrategia
del producto y su comercialización. ¿Qué es netnografía y cómo funciona en
la investigación de mercados? ¿Qué es el modelo TOFU, MOFU y BOFU en
marketing digital? Realizar una actividad lúdica. Explicar y contar la historia de la marca Haceb. |
TORRES SALAS DAVID
ALEJANDRO |
28 de septiembre |
|
|
|
|
|
Trabajo final de estrategia de producto para el 9 de noviembre
de 2026
En grupo de a cuatro personas se debe realizar el trabajo final. Con la siguiente estructura deben crear un Plan de Mercadeo teniendo en cuenta la estrategia de producto; deben coger la marca asignada y con ese respaldo lanzar un nuevo producto o una extensión de la línea realizando los aspectos que se encuentran relacionados en la parte inferior. Apliquen lo visto durante el semestre y en su carrera, realicen un análisis como profesionales que los lleve a evaluar y apoye a la toma de decisiones gerenciales a las que se verán afrontados en su vida profesional dentro del negocio que están planteando. Enviar en formato PDF y vía digital al correo del profesor, entregar un documento con los componentes que están relacionados abajo en letra arial 11 antes de iniciar la sustentación. Se debe enviar el archivo más la presentación realizada para la sustentación (debe ser socializada la extensión realizada con una presentación para todo el grupo, de forma breve el nuevo producto a forma gerencial exaltando la nueva idea y su mercado objetivo).
1. Un
brief del producto y un análisis global del entorno.
2. Historia
de la marca, explicar que significa la marca o cómo nació su nombre, explicar
su logotipo y slogan.
3. Comente
porqué es buena está idea de negocio (Producto o servicio que proponen de la
extensión de línea). ¿Por qué vendería su producto o servicio?
4. Defina
la característica de innovación, valor agregado, desarrollo tecnológico y
ventaja competitiva de la marca asignada.
5. Comente
cuáles son las variables de segmentación, ¿Cuáles son sus clientes? ¿Por qué
segmentaron así esos clientes? Grupo objetivo de la marca.
6. Identificación
y análisis de la competencia.
7. Describan
como es la gerencia de la marca asignada.
8. Estrategias,
tácticas y acciones de marketing de la marca.
9. Realizar
la matriz BCG para su marca (la matriz aplica para la marca, no para el
producto nuevo porque serían todos productos interrogantes).
10. Averiguar
en cuando está valorada esta marca en pesos colombianos o en dólares americanos.
11. Escribir, ¿Qué aprendieron con la realización de este trabajo y en la materia de estrategia de producto?
|
|
Nombres |
Marcas |
|
|
|
|
|
1. |
|
Doritos |
|
2. |
|
Nintendo |
|
3. |
BELLO CRISTANCHO SERGIO IVAN GARZON GUZMAN VALERIA LUGO GOMEZ OSCAR KEMUEL |
Mazda |
|
4. |
GUTIERREZ BELLO JUANA VALENTINA GONZALEZ SEBASTIAN |
Samsung |
|
5. |
|
Tosh |
|
6. |
FERRO VARGAS RICHARD
ALEJANDRO RODRIGUEZ CASTAÑO
SEBASTIAN RICARDO |
Colgate |
|
7. |
|
Ponds |
|
8. |
|
Pfizer |
|
9. |
|
Totto |
|
10. |
BECERRA MONTAÑEZ DANIEL
FELIPE |
Colombina |
|
11. |
|
Davivienda |
|
12. |
ARENAS SANTAMARIA JOSE
DANIEL MORENO ROJAS DANIEL
FELIPE VILLAFAÑE BAUTISTA SARA |
BMW |
|
13. |
|
Bimbo |
|
14. |
|
Pepsico |
|
15. |
TORRES SALAS DAVID
ALEJANDRO URREGO LINARES JERONIMO |
Bavaria |
|
16. |
|
Oreo |
|
17. |
|
Postobon |
|
18. |
|
Alpina |
|
19. |
|
Imusa |
|
20. |
|
Familia |
|
|
|
|
Cualquier inquietud, duda o comentario manifestarla; estoy como docente para servirles, guiarles, aconsejarles o recibir sus comentarios para mejorar mi labor en pro de que el curso y sus trabajos avancen de la manera más optima.
Nota: Para el 9 de noviembre de 2026 el trabajo
debe haber sido enviado en formato PDF y vía digital al correo del profesor.
Envío del archivo más la presentación realizada para la sustentación.
Cada mañana en África, una gacela se despierta… Sabe que deberá correr más rápido que el león más veloz o será devorada. Cada mañana en África, un león se despierta… Sabe que deberá correr más rápido que la gacela más lenta o morirá de inanición. No importa si eres león o gacela, cuando el sol se levante… ¡Tendrás que correr!
“El marketing no es el arte de
vender lo que uno produce, sino de saber qué producir”, Philip Kotler. ¡Éxitos!
